V dnešní době je stále běžnější využívání umělé inteligence k řešení různých úkolů. Jedním z nich je i psaní textů, jako jsou diplomové práce nebo články. Tento trend vyvolává otázku, zda je možné kvalitně zpracovat obsah pomocí AI a zároveň se vyhnout odhalení plagiování antiplagiátorskými programy.
Studie ukazují, že umělá inteligence je schopna generovat obsah srozumitelný a věcně správný. Existují různé modely a algoritmy, které dokážou napodobit lidský způsob psaní a formování textů. To znamená, že AI může být využita k tvorbě akademických textů, jako jsou diplomové práce, disertační práce nebo vědecké články.
Avšak s tímto využitím AI vzniká i otázka etiky a integritě. Jak zajistit, že text, který byl vygenerován pomocí umělé inteligence, není pouhým plagátem? Anti-plagiátorské programy jsou nástrojem, který by měl bránit v užívání cizích sdělení bez citace, avšak není stoprocentně spolehlivý. AI dokáže generovat obsah odlišný od již existujícího a tak se vyhne odhalení plagiování.
Mnoho univerzit a akademických institucí se tedy musí zabývat touto novou skutečností a hledat způsoby, jak účinně kontrolovat a hodnotit práce napsané pomocí umělé inteligence. Je třeba se zaměřit na vzdělávání studentů o etických standardech psaní a omezení využití AI při tvorbě akademických prací.
Celkově lze říci, že AI napíše diplomku i článek a antiplagiátorské programy to neodhalí. Je však třeba být si vědom rizika a zajistit adekvátní kontrolní mechanismy, které budou předcházet zneužívání této technologie.debata mezi efektivitou AI a etikou a integritou psaní texteš.
